OSz_fot. Agnieszka Wanat.jpg [235.16 KB]
Zajęcia w ŻIH. fot. Agnieszka Wanat

 

Lekcja muzealna „Mechanizmy wykluczenia"


Zapraszamy na lekcję muzealną „Mechanizmy wykluczania” towarzyszącą wystawie czasowej „Obraz tożsamości. Kolekcja przedwojennego Muzeum Żydowskiego w Berlinie”.

Otwarcie pierwszego Muzeum Żydowskiego w Berlinie (1933-1938) zbiegło się w czasie z początkiem Trzeciej Rzeszy – nastąpiło zaledwie sześć dni przed objęciem władzy przez Adolfa Hitlera (30 stycznia 1933 r.). Nie pozostało to bez wpływu na sposób funkcjonowania tej instytucji - stało się przystanią dla żydowskich artystów a zgromadzone „archiwum ikonograficzne” (kolekcja ok. 4000 zdjęć i artefaktów) zyskało nowe znaczenie – obok zapobiegania naturalnemu procesowi zapominania/nietrwałości pamięci, doszło przeciwdziałanie celowemu wyłączaniu Żydów z niemieckiego społeczeństwa i towarzyszącemu temu wymazywaniu ich z narodowego imaginarium.

Korzystając z wystawy czasowej „Obraz tożsamości. Kolekcja przedwojennego Muzeum Żydowskiego w Berlinie” i pozostałych zasobów, na podstawie wybranych materiałów źródłowych, analizie poddane będą mechanizmy wykluczania i ich uwarunkowania. W jakim stopniu są one specyficzne dla danej epoki, a na ile pozostają uniwersalne?

Celem zajęć, którym przyświeca myśl Mariana Turskiego („Auschwitz nie spadło z nieba” i „nie bądź obojętny”), jest dostarczenie praktycznej wiedzy oraz zachęcenie do proaktywnej, obywatelskiej postawy na rzecz tolerancji i zwalczania dyskryminacji.    

Zajęcia przeznaczone dla odbiorców w różnym wieku – ostatnich klas szkoły podstawowej, licealistów, studentów i doktorantów. 

Zapisy dla grup minimum 20 osobowych przyjmujemy pod adresem edukacja@jhi.pl.

Prowadzący: dr Szymon Pietrzykowski

 

Warsztaty „Tworzenie archiwum"

Zapraszamy na warsztaty „Tworzenie archiwum” towarzyszące wystawie czasowej „Obraz tożsamości. Kolekcja przedwojennego Muzeum Żydowskiego w Berlinie”.

Gromadząc artefakty, zdjęcia i inne obiekty związane z historią, kulturą, religią i innymi aspektami egzystencji Żydów w Niemczech (i nie tylko) twórcy pierwszego Muzeum Żydowskiego w Berlinie (1933-1938) pragnęli upamiętnić swoją wspólnotę, ocalić ją od zapomnienia w opresyjnej rzeczywistości Trzeciej Rzeszy. Odnalezione po wojnie na Dolnym Śląsku, zostały włączone do zbiorów Żydowskiego Instytutu Historycznego. Można zobaczyć je publicznie na najnowszej wystawie czasowej.

  • Co tworzy wspólnotę?
  • Jak chcielibyśmy zostać zapamiętani?
  • Co włożylibyśmy do naszego archiwum?
  • Jak sprawić, by pamiątki po nas przetrwały jak najdłużej?

Odpowiedzi na te i wiele pozostałych pytań poszukiwać będą uczestnicy i uczestniczki zajęć. W ich trakcie, nawiązując do historii „archiwum ikonograficznego” pierwszego Muzeum Żydowskiego w Berlinie oraz tajnej grupy „Oneg Szabat” w getcie warszawskim, utworzone zostanie wspólne archiwum.    

Zajęcia przeznaczone dla ostatnich klas szkoły podstawowej oraz klas licealnych.

Zapisy dla grup minimum 20 osobowych przyjmujemy pod adresem edukacja@jhi.pl.

Prowadzący: dr Szymon Pietrzykowski

 

Akademia Letnia i Akademia Zimowa dla nauczycieli

Żydowski Instytut Historyczny im. Emanuela Ringelbluma od 2009 r. organizuje Akademie skierowane do nauczycieli, aktywistów lokalnych i edukatorów poświęcone tematyce Zagłady. 
Odbywają się one dwa razy do roku:
  • Akademia Letnia (organizowana w okresie letnim),
  • Akademia Zimowa (organizowana w okresie zimowym).
Seminarium daje szansę nauczycielom z całej Polski, dzięki merytorycznemu i metodologicznym wsparciu ekspertów, wypracować jak najlepsze sposoby pracy ze swoimi uczniami.