2012 ROK JANUSZA KORCZAKA w Żydowskim Instytucie Historycznym
Żydowski Instytut Historyczny wraz z Fundacją Korczakowską, w porozumieniu z Muzeum Historycznym m.st. Warszawy – Ośrodkiem KORCZAKIANUM oraz innymi instytucjami, przygotowuje całoroczne działania edukacyjne i kulturalne związane z obchodami Roku Janusza Korczaka.
Oddajemy Januszowi Korczakowi hołd nie tylko z okazji rocznicy jego śmierci 70 lat temu w obozie śmierci Treblinka, wraz z ponad 250 000 warszawskich Żydów. Wspominamy go przede wszystkim jako wielkiego wychowawcę, który słowem i czynem reformował pedagogiczne i psychologiczne podejście do dzieci, działał na rzecz poprawy ich losu, wskazywał sposoby uzdrawiania stosunków społecznych. Był także lekarzem i pisarzem bardzo popularnych powieści dla dzieci i dorosłych, a także głębokich, nowatorskich tekstów o naturze i psychice ludzkiej, żartobliwych felietonów, pogadanek radiowych. Program przygotowany w Żydowskim Instytucie Historycznym ma na celu przywrócić pamięć o niezwykłym dorobku Korczaka. Zasadniczym celem projektu będzie przedstawienie aktualności jego myśli i praktyk wychowawczych oraz możliwości ich stosowania wobec wyzwań współczesnego świata w kategoriach społecznych (wielokulturowość), obywatelskich (działalność organizacji pozarządowych) i systemowych (szkolnictwo).
5 stycznia 2012 w szczelnie wypełnionej sali Żydowskiego Instytutu Historycznego odbyła się inauguracja obchodów Roku Janusza Korczaka.
Spotkanie otworzył dyrektor ŻIH Paweł Śpiewak, po czym głos zabrał Rzecznik Praw Dziecka, Marek Michalak. Rzecznik powiedział między innymi: „I stało się. Mamy Rok Korczakowski. Cieszy mnie, że tak jednomyślnie został uchwalony, bo nawet nie było jednego głosu sprzeciwu, nawet jednego wstrzymującego się, co znaczy, że Korczak łączy, on jest żywy, jest osobą, która łączy różne środowiska, łączy pokolenia, łączy ludzi i mam nadzieję, że ten rok takiej pogłębionej refleksji nad myślą korczakowską pomoże nam w tym, żebyśmy byli jeszcze lepsi. Na to liczę. [...] Wiem, że o Korczaku będzie w wielu miejscach. [...] Im więcej będziemy mogli otrzymać, im więcej będziemy mogli przekazać dalej, tym bardziej ta myśl Korczaka, idea dotycząca przede wszystkim dzieci, podmiotowości dziecięcej, będzie żywsza, będzie mocniejsza i będzie miała miejsce. Cieszę się, że nieprzypadkowo jesteśmy dzisiaj tutaj, gdzie możemy powiedzieć ‘Ruszamy!’”
ŻIH we współpracy z innymi organizacjami przygotował całoroczny program działań edukacyjnych i kulturalnych związanych z obchodami Roku Janusza Korczaka. Obok hołdu należnego pamięci tego niezwykłego człowieka, zasadniczym celem projektu będzie przedstawienie możliwości stosowania myśli i praktyk Korczaka we współczesnym świecie, szczególnie wobec wyzwań współczesnego społeczeństwa wielokulturowego. Zarys programu przedstawiła Olga Zienkiewicz. 5 stycznia został zainicjowany cykl comiesięcznych spotkań z wybitnymi znawcami jego myśli zatytułowany MÓJ KORCZAK. Pierwszy wykład Idee wychowawcze Korczaka wobec wyzwań współczesnego świata. Jak oceniałby Korczak dzisiejszą polską szkołę? wygłosiła Krystyna Starczewska, wybitna postać polskiego szkolnictwa społecznego, innowatorka nawiązująca w teorii oraz praktyce do pedagogicznej myśli Korczaka. Po jej wystąpieniu wywiązała się ożywiona dyskusja.
